miércoles, 4 de julio de 2012

MATEMÁTICAS.

Nacimientos
promedio: 4562.5
mediana: 3806.5
media: 4071



Defunciones
promedio: 1078
mediana: 925.5
media: 988.5

martes, 3 de julio de 2012

EA20

USO DE PALABRAS GANCHO


EA19


Yo asocio a una proteína con un atún.


Yo asocio a una célula con una cebolla



Yo asocio un átomo con una semilla


Yo asocio al oído medio con un sonido


Yo asocio el corazón con una manzana


Yo asocio a los pulmones con un tanque de oxigeno.


 EA18

Soy visual porque se me facilita aprender más observando imágenes o leyendo un texto y también soy auditivo porque si me están explicando algo que estoy viendo lo puedo captar más fácil así como en pláticas y con ejemplos de forma oral es más difícil que se me olviden las cosas.

lunes, 2 de julio de 2012

EA17

GUION DE DEBATE.


Ponente: Sergio Hernández Troncoso
Tema: Aborto
Postura: En contra
Aborto provocado
Consecuencias psicológicas; sensación post aborto, insatisfacción, sentimiento de luto, desesperación, pesar y remordimiento, etc.
Consecuencias físicas; abortos espontáneos, embarazo ectópico, trastornos menstruales, enfermedades, perdidas de órganos, hemorragias, infecciones, etc.
Cirugía de riesgo.
Infanticidio.
Miedo por falta de recursos económicos.
Miedo a los padres.
Aborto químico.
Aborto quirúrgico.
Al año mas de 20 millones, 4 de estos en América latina, entre edades de 15 y 49 años,  600 ,000 muertes maternas al año a nivel mundial.
Aborto casero.
Toma de tés o introducir objetos vía vaginal.
Consecuencias legales. Artículo 112 del código penal.
EA16

RED CONCEPTUAL DE LA HOMOSEXUALIDAD

EA16

EUGENESIA UTILIZANDO EL MÉTODO 6R



Eugenesia.
Anotaciones.
En contra: rasgos hereditarios, inteligencia, salud, ética, calidad de vida, , inmunidad biológica, discriminación.

A favor: herramienta de la ciencia, manipulación genética, nuevos seres, inseminación artificial, invitro.


Observaciones.
En contra: no es la misma calidad de vida que los demás, pueden ser superdotados y tener conocimientos que no deben de tener,  deben de tener la misma capacidad de generar anticuerpos como los demás, y sufren mucha discriminación.

A favor: pueden nacer sin enfermedades, mejorar su calidad de vida, para le religión y sociedad es mejor que existan más personas.


Resumen.
En contra: se dice que no tienen la misma calidad de vida, esto tiene que ver tanto en la salud ya que hay ocasiones en que las personas necesitan generar anticuerpos por si mismos y en el tema de la inteligencia, esto se refiere a que pueden ser personas superdotadas y con esto lleguen a hacerle un mal a la sociedad, además  sufren de mucha discriminación por no haber sido concebidos de la misma manera que las demás personas.
A favor: esto se ha vuelto una herramienta de la ciencia ya que por medio de la manipulación genética pueden hacer que las personas nazcan sin algún tipo de enfermedad o malformación genética, en tanto a la sociedad y a la religión les favorece esto porque entre más personas existan es mejor para ellos y para las mujeres les puede traer algunos beneficios que existan métodos como el de inseminación artificial y el método de fecundación invitro.

domingo, 1 de julio de 2012

EA15


GUIÓN PARA EXPOSICIÓN

TEMA: Átomos y moléculas: los fundamentos químicos de la vida.

Introducción.
Me presentare y daré una breve introducción al tema para después exponer algunos temas de interés que tienen que ver con los elementos, los átomos y las estructuras que lo conforman.

Desarrollo.
En el tema de los elementos químicos no cambian en las reacciones químicas normales explicare el porqué no se puede y algunos ejemplos esto.
Al hablar de los átomos definiré que son los electrones, protones y neutrones, el numero atómico, la masa atómica, además de hablar de como se unen los átomos, es decir por medio de enlaces y sus 2 tipos que son los enlaces químicos y los enlaces covalentes, estos últimos se pueden dividir en sencillos, dobles o triples y pueden ser polares o no polares.

Conclusión.
Para este espacio tratare de hacerles unas preguntas a mis compañeros como ¿Ustedes como relacionarían esto con su vida cotidiana? ¿Utilizan mucho los enlaces químicos en su vida? Y de estas preguntas sacar una conclusión grupal para así conocer la opinión de otros sobre el tema.

EA14

GUIÓN DE EXPOSICIÓN


EQUIPO. 1

Maria: INTRODUCCIÓN
Maricruz, David, José, Sergio, Ángel y una servidora María.
Del tema que vamos a hablar es “Agua y electrolitos, equilibrio hidroelectrolitico y ácido base”.
Enfocándonos en el tema “distribución del agua en el organismo”
¿Alguien sabe cómo se distribuye el agua en nuestro organismo?
¿Cuánto ocupa el agua en nuestro cuerpo?
DESARROLLO
José: origen de la vida.
Sergio: distribución intracelular.
Ángel: distribución extracelular.
David: distribución del agua en el organismo.
Maricruz: distribución del agua en el organismo.

Maria: CONCLUSIÓN

EA14

MAPA CONCEPTUAL DE EXPOSICIÓN
AGUA Y ELECTROLITOS, EQUILIBRIO HIDROELETROLITICO Y ACIDO BASE

viernes, 29 de junio de 2012

EA13

RED CONCEPTUAL
"EL CIRCUITO DEL HABLA" Y SU IMPORTANCIA EN LA COMUNICACIÓN SOCIAL.

jueves, 28 de junio de 2012

EA12

MAPA MENTAL
QUÍMICA DE LA VIDA.  P. 50 - 51

EA11

MAPA CONCEPTUAL
MEMBRANAS BIOLOGICAS.  P 105


(EA10)

" ATOMOS Y MOLECULAS: LOS FUNDAMENTOS QUIMICOS DE LA VIDA" P. 24
 METODO 6R


 COLUMNA DE APUNTES: Características químicas, procesos metabólicos, principios físicos básicos, biología molecular, DNA, átomos y moléculas, enlaces químicos, compuestos complejos, agua, ácidos y bases.


OBSERVACIONES: Semejanzas químicas contribuyen a pruebas del surgimiento de los organismos, principios físicos básicos no solo rigen en los humanos, las proteínas interactúan con el DNA para la expresión de los genes, la estructura de los átomos determina como formar enlaces químicos para producir compuestos, las sustancias simples de tamaño molecular son llamadas compuestos inorgánicos.


COLUMNA DE RESUMEN: Todos los organismos vivos comparten características químicas fundamentales en su composición química y procesos metabólicos, esto constituye pruebas del surgimiento de todos los organismos de un ancestro común, además de estos principios físicos básicos que rigen a todos los organismos no son exclusivos de los seres vivos, también aplica en seres inanimados. Biología molecular es la química y la física de las moléculas de los seres vivos, las proteínas interactúan de manera constante con el DNA para controlar alguna expresión de los genes e investigar interacciones entre átomos y moléculas de una celula, la estructura de los atomos determina el modo en que se forman los enlaces químicos para producir compuestos complejos y no compuestos organicos mas pequeños de tamaño molecular pequeño.
EA09

ARBOL GENEALOGICO.

EA09

DIAGRAMA RADIAL
AGUA Y ELECTROLITOS, EQUILIBRIO HIDROELÉCTRICO Y ÁCIDO BASE.  P. 51

EA08

CUADRO SINOPTICO
"MEMBRANAS BIOLÓGICAS" P. 122 - 125

martes, 26 de junio de 2012


EA07

SINTESIS
"Bases de la bioquímica"  P 17 – 19
Reactividad de las moléculas biológicas
la presencia de grupos funcionales proporciona sitios reactivos, pueden ser nucleófilos o electrófilos, según la capacidad de atraer o no electrones.
Las  reacciones químicas que tienen lugar dentro de la celula, involucran a unos pocos sitios reactivos,
Centros nucleofilos: grupos ricos en electrones y pueden tener carga negativa, atacaran a grupos cargados positivamente,
Centros electrófilos: tienen atracción por las cargas negativas.
Las reacciones de condensación o deshidratación ayudaran en la formación de las macromoléculas.
Las reacciones bioquímicas tienen lugar en un medio acuoso.
Otro tipo de reacción que transfiere electrones de un sustrato a otro, son las reacciones denominadas de oxidación – reducción o redox.
 siempre serán necesarios dos reactivos, uno que cede electrones y el otro que los acepta.
 los procesos redox tienen lugar en los atomos del carbono.
El poder energético de las sustancias será mayor cuanto mayor sea el poder de oxidación por lo que durante el proceso de oxidación se desprenderá energía.
El metabolismo celular se encarga de transformar y almacenar este contenido

EA06
RESUMEN
"Bases de la bioquímica" P 17 – 19
Reactividad de las moléculas biológicas
la presencia de grupos funcionales proporciona sitios reativos donde dichas moléculas van a unirse a otras o reaccionar y tranformarse. Los sitios reactivos pueden ser nucleofilos o electrófilos, según la capacidad de atraer o no electrones.
La gran cantidad y variedad de reacciones químicas que tienen lugar dentro de la celula involucran a unos pocos sitios reactivos, que invariablemente van a implicar a los grupos funcionales.
Centros nucleofilos: son grupos ricos en electrones y pueden tener carga negativa, estos sitios atacaran a grupos cargados positivamente, ya que se sienten atraídos por ellos.
Centros electrófilos: tienen atracción por las cargas negativas debido a su carencia de electrones en capa de valencia.
Las reacciones de condensación o deshidratación son un tipo de reacción química que ayudaran en la formación de las macromoléculas.
Las reacciones bioquímicas tienen lugar siempre en un medio acuoso.
Otro tipo de reacción que transfiere electrones de un sustrato a otro, son las reacciones denominadas de oxidación – reducción o redox.
Para ello siempre serán necesarios dos reactivos, uno que cede electrones y el otro que los acepta.
En las biomoleculas los procesos redox de transferencia de electrones tienen lugar en los atomos del carbono.
Los niveles de oxidación del carbono se pueden evaluar fácilmente contando el numero de enlaces que establece el carbono con el hidrogeno.
El poder energético de las sustancias organicas será mayor cuanto mayor sea el poder de oxidación por lo que el durante el proceso de oxidación, se desprenderá gran cantidad de energía.
El metabolismo celular se encarga de transformar y almacenar este contenido, que la celula utiliza como fuente de energía.

 EA05
LECCTURA LA MATRIZ DE LA VIDA: INTERACCIONES DEBILES EN UN MEDIO ACUOSO.
P. 30- 31

MÉTODO: TOMA DE APUNTES PEQUEÑOS RESUMENES
Las macromoléculas que participan en la matriz estructural y funcional de la vida son estructuras inmensas que se mantienen unidas mediante enlaces covalentes fuertes. las interacciones no covalentes, también denominadas fuerzas no covalentes o enlaces no covalente se producen entre iones, moléculas y partes de esta.
La secuencia lineal de residuos de nucleótidos en una cadena de DNA se mantiene por enlaces covalentes. El DNA tiene una estructura tridimensional muy específica, estabilizada por interacciones no covalentes entre diferentes partes de la molécula. Cada clase de proteína esta formada por aminoácidos unidos covalentemente, también esta plegada en una conformación molecular.

Los enlaces covalentes mas importantes en biología tienen energías de enlace que oscilan entre 300 y 400 kj/mol. Los enlaces no covalentes en biología son de 10 a 100 veces más débiles. Esto les permite romperse y volver a formarse continuamente en la interacción molecular. Esta interacción depende de rápidos intercambios de parejas moleculares, que no se producirían si estas fueran mas fuertes.

Todas las células de todos los organismos de la tierra están bañadas e impregnadas de agua, el agua es el componente principal de los organismos representa el 70% de su peso total.

 EA04
 LOS GRUPOS FUNCIONALES MODIFICAN LAS PROPIEDADES DE LAS MOLÉCULAS ORGÁNICAS. 
MÉTODO: PISTAS TIPOGRÁFICAS.

Los hidrocarburos carecen de regiones con carga bien localizada. Son insolubles en agua y sus moléculas tienden a unirse por interacciones hidrófobas “repelentes al agua”. Sus enlaces son exclusivos, no interactúan con los demás compuestos. Las características de una molécula pueden modificarse sustituyendo uno de los hidrógenos por un grupo, grupo funcional. Estos ayudan a determinar tipos de reacciones químicas, forman asociaciones con facilidad de enlaces iónicos con otras moléculas. Las propiedades principales de compuestos orgánicos que son carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. En consecuencia esta la disposición de los grupos funcionales. el grupo hidroxilo u oxhidrilo no puede ser confundido con el ion hidróxido, el grupo hidroxilo es polar gracias a la presencia de un átomo de oxigeno fuertemente electronegativo. Grupo carbonilo compuesto de un átomo de carbono unido por un doble enlace covalente a un átomo de oxigeno. Un aldehído tiene grupo carbonilo en el extremo del carbono. Una cetona grupo carbonilo interno. Grupo carboxilo tiene un átomo de de carbono unido por un doble enlace covalente a un átomo de oxigeno. Un grupo amino contiene un átomo de nitrógeno unido a dos átomos de hidrogeno. Grupo fosfato débilmente acido, forman parte de los ácidos nucleicos. Grupo sulfhidrilo compuesto por un átomo de azufre unido a un átomo de hidrogeno, y se encuentra en moléculas llamadas tioles. Grupo metilo grupo hidrocarburo común, y es no polar.

NOTA. Con las pistas tipográficas no pudimos hacer el resumen ya que eran muy pocas y utilizamos el método del subrayado.

 EA03

agua y electrolitos, equilibrio hidroelectrolíco y ácido base. P 60 - 61

palabras clave

SEMEJANZAS

Sodio
Fuente de calcio
Ingestión
Cubren
Potasio
Requerimientos
Promedio
Dieta
Al día
Calcio
Absorben
Síntesis
Regulada
Metabolito
Vitamina D
Sintetizado
Concentraciones
Plasma
Magnesio
Humana
Racion
Formación
Excreción
Elementos
Optima
Aporte
Adecuado

DIFERENCIAS
Gramos
Presente
Alimentos
 Distribución
 Digestivo
 Embarazo
 Lactancia
 Proteína
 Tejidos

EA02
"Química de la vida: compuestos orgánicos" p. 50 - 51

Los monosacáridos son azúcares simples.
Los monosacáridos por lo general contienen de tres a siete átomos de carbono. En un monosacárido, todos los carbonos excepto uno están unidos a un grupo hidroxilo; el otro carbono forma un doble enlace con un átomo de oxigeno, con lo que constituye un grupo carbonilo.
Los carbohidratos más sencillos son los azucares de tres carbonos: gliceraldehído y dihidroxiacetona. La ribosa y desoxirribosa son pentosas comunes y componen los dos ácidos nucleicos, como DNA, RNA y compuestos a fines. Glucosa, fructosa, galactosa y otros azucares de seis átomos de carbono se denominan hexosas.
La glucosa, el monosacáridos mas abundante, es utilizado por la mayor parte de los organismos como fuente de energía.
En la fructosa, que es una cetona, el oxigeno forma un enlace doble con un átomo de carbono en la cadena, en ves de hacerlo con un carbono terminal.
La glucosa y la galactosa son ambas hexosas y aldehídos.
Así pues, las formulas tridimensionales permiten entender la relación entre la estructura molecular y la función biológica.
Cuando la glucosa forma un anillo, con posibles dos isómeros, que difieren solo en la orientación del grupo hidroxilo.
Cuando este grupo hidroxilo se encuentra del mismo lado del plano del anillo en que se halla el grupo lateral se designa glucosa beta, si esta en el lado opuesto se denomina glucosa alfa.

EA01
"Átomos y moléculas: los fundamentos químicos de la vida"..... p. 27-28

Los isótopos difieren en el número de neutrones.
La mayor parte de los elementos consiste en mezclas de átomos con diferentes números de neutrones y de masa distinta que se denominan isótopos. Los isótopos del mismo elemento poseen el mismo número de protones y electrones, y solo difieren en el de neutrones.
La masa de un elemento se expresa como el promedio de las masas de sus isótopos.
Todos los isótopos de un elemento dado poseen las mismas características químicas. Sin embarco, algunos isótopos son inestables y tienden a desintegrarse o decaer en otro isótopo mas estable.
Estos isótopos se denominan radioisótopos (o radionúclidos), ocurre cuando un neutrón se descompone para formar un protón y un electrón de movimiento rápido.
La desintegración radioactiva también puede detectarse por un método llamado autorradiografia.
A pesar de la diferencia en el numero de neutrones. Todos los isótopos de un elemento dado suelen ser metabolizados por los organismos de una manera similar.
En medicina, los radioisótopos se utilizan para el diagnostico de tratamientos.
Los radionúclidos también se utilizan para estudiar el funcionamiento de la glándula tiroides, para medir el ritmo de producción de los glóbulos rojos y para estudiar muchos otros aspectos del funcionamiento y la química corporales.